2018年10月18日，我会工作人员受加州阳光爱宝幼儿园之邀来到该园进行“熊猫讲堂”活动。此次讲堂针对25位3~5岁的幼儿设计，采用的形式非常特别——科普教员与家长一起合作完成讲堂，分为了“看一看、比一比、考一考”三个大的环节。

科普教员提前进场准备，与老师沟通

“看一看”环节：被屏幕上萌萌的熊猫吸引的小朋友们正在看熊猫成长的变化过程

学会“NO”的手势，对一切污染环境的破坏行为说“No！”

“比一比”环节：对比自己的手和熊猫的“手”的区别

所有小朋友都举着自己的小手仔细对比着，眼神透着好奇与兴趣

“考一考”环节：惊喜出现熊猫“兜兜”

“兜兜”考大家：熊猫尾巴是什么颜色的呀？同时扭动着自己的小屁股：看我看我看我！所有小朋友立即回答出：白色的！

争相与“兜兜”合影的小朋友们

“兜兜”扮演者惊喜亮相，原来是其中一位小朋友的家长

此次讲堂当然还有常规的内容：幼仔、头骨模型，粗粗的熊猫吃的竹子等，内容对3~5岁的小朋友来说相对多了些，但他们的注意力却出乎预料地集中

活动在小朋友们和熊猫“兜兜”及科普教员的道别中开心结束

活动结束后，我们分别对老师、家长和小朋友进行了简短采访，采访中老师对活动作出肯定，也提出了宝贵的建议，家长和小朋友也谈到了自己参与活动后的感受

　　熊猫讲堂在愉快的合作中结束了，此次与家长合作的尝试，也是一次新的尝试，未来我们也计划更多地让家长参与到活动中，促使科普教育在幼小年龄段的受众中也能收到更良好的反响，通过活动给幼儿们传播爱的理念——爱自己、爱动物、爱环境。