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愛心不斷,溫暖繼續——“熊猫講堂”走進樂至縣石湍鎮中心小學

來源:成都大熊猫繁育研究基金會作者:文:秦夕夕/圖:陳海軍時間:2017-09-29點擊率:

  2017年9月27日,即國慶中秋雙節到來前夕,“熊猫講堂”來到了石湍鎮中心小學。該小學位于四川省資陽市樂至縣石湍鎮,地屬淺丘,經濟發展主要以種養爲主。在這裏上學的孩子中大多數屬�留守兒童,很少有機會走出去看外面的世界。因此,這次“熊猫講堂”的到來正是爲他們提供了一個拓寬他們眼界、瞭解大熊猫等瀕危野生動物及相關保護知識的難得機會。

 


資陽市樂至縣石湍鎮中心小學

 

  當天下午,我會科普教員們早早地抵達了石湍鎮中心小學,進行了調試設備、分配物資和懸挂橫幅等準備工作。

 


抵達學校後,我會教員們陸續將活動物資帶入教室

 

  此次“熊猫講堂”分爲兩場,有該校四年級八十余名學生參與到其中。同學們看著初來乍到的我們,個個眼裏充滿了好奇。“可愛”、“黑白色”、“胖胖的”……課堂裏,同學們爭先恐後地說出自己對大熊猫印象的聲音,氣氛十分活躍。講堂將知識問答與環保游戲相結合進行,老師與學生的互動尤其多。

 


同學們坐得端端正正,認真極了

 


在“熊猫知多少”環節中,同學們積極地回答老師提出問題的答案

 


科普教員通過播放趣味視頻,給大家展示了大熊猫吃竹子的姿態

 


每當老師給出一個問題,同學們總是爭先恐後地舉起小手來!

 

  問答環節結束後,同學們對大熊猫又有了更多認識,“熊猫講堂”也進入到重要的游戲環節——“熊猫大事件”。這個游戲的目的是讓同學們把自己想像成某種動物幷置身于自然中,可能碰到諸如樹木被砍伐、遭遇天敵、天氣變凉等隨機事件,同學們此時就需要去判斷思考事件是好還是壞。如果是好事,則這就是對動物生存的有利因素,如果是壞事,那這樣的行爲就會對動物生存造成嚴重危害。

 


游戲先用擊鼓環球的方式來選取自己的角色

 


同學們對著相機留下他們燦爛的笑臉

 

  講堂後,石湍鎮中心小學秦校長向我們介紹到,該鎮由于地理位置閉塞,留守兒童對外界的認識狹窄,難得遇到走進來的“新奇”課堂,因此這個活動對于同學們來說彌足珍貴。另外,全程陪同同學們參加講堂的余老師也向我們暢談到,認爲講堂非常有意義,增加了同學們對大熊猫及瀕危動物現狀的認識。今後,她將帶領同學們一起踐行所學到的環保知識,從小事做起。

 


鎮中心小學的秦校長正在給我們介紹該校的情况

 

  “熊猫講堂”走進石湍鎮中心小學的專場活動到此就告一段落了。筆者通過此次活動感受也頗深,或許我們沒有能力改變世界,但是我們可以努力將觀念傳播到更遠更廣的人群,這也正是我們所有工作人員正在做的事情。衷心希望今天的這顆種子在石湍鎮中心小學同學們心中生根發芽。

 

 

 

 

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